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傾聽、理解情緒化的孩子

傾聽、理解情緒化的孩子

該如何形容高三的孩子?一個詞:玻璃心。一點風(fēng)吹草動,他們就會稀里嘩啦的,掉落一地的玻璃渣。他們會突然悶悶不樂,不愿理睬別人,躲在一邊自怨自艾;他們會暴跳如雷,渾身是刺,見誰扎誰;他們會意志消沉,對高考喪失信心,只想逃避;他們會性情大變,挑三揀四,看什么都不順眼……

很多家長感嘆,跟孩子說不得考試、分數(shù)、大學(xué)……這一系列跟高考有關(guān)的詞匯,都會觸碰他們的逆鱗,點燃孩子的內(nèi)心的火苗,勾起他們劇烈的反應(yīng)。

面對孩子的情緒化,很多家長會覺得束手無策,甚至有的家長會因為孩子的情緒化而情緒化,不能使問題得到解決。作為家長,該如何面對孩子的情緒化呢?

首先,就是理解:

孩子處于情緒化的時候,會口不擇言,說一些在家長看來根本是“白眼狼”的話,如:“你們不是關(guān)心我,你們關(guān)心的是你們的面子”“我參加高考根本就是為了你們。”“一天到晚管著我,我又不是你們的私有財產(chǎn)!”“我這輩子最倒霉的就是成為你們的孩子”… 這些話無情的刺痛家長的心,家長除了傷心,最想做的恐怕就是教訓(xùn)孩子!

家長,且慢!不要著急為孩子的口不擇言、情緒化,而口不擇言、情緒化。正真要做的是,理解孩子。

高三孩子面對的壓力,大家有目共睹。同時,他們還處于青春期,這個時期的孩子,有自己的世界觀和主張,卻沒有妥善應(yīng)對世界拋給他們的各種問題的能力。

他們遇到問題的時候,難免會慌張,尤其是當自己的主張被驗證錯誤的時候,他們會懷疑自己、懷疑父母、懷疑社會,各種事情堆積在他們心里,如同累積的暴雪,有一點風(fēng)吹草動,便會傾瀉而落。他們的情緒化,其實就是在為自己尋找宣泄的出口。換個角度說,孩子情緒化其實是好事,至少他們能夠?qū)?nèi)心的彷徨和壓力,宣泄出來,而不是一再積累,最后崩潰。面對孩子生氣、暴躁、憤怒……等情緒時,家長最好的姿態(tài)是冷靜,不叱責(zé),不批評,要表示理解和同情,來撫慰孩子的情緒,讓他的心情平靜下來。