很多學(xué)生都存在著病態(tài)心理，當(dāng)有這些病態(tài)心理的時(shí)候應(yīng)該提高警惕，想辦法去消除這種心理。應(yīng)為往往有這些心理的人與人相處的不是很和諧，而且自己也會(huì)變得特別抑郁。那么有哪些心理是病態(tài)心理呢?今天小編給大家介紹了一些存在著這些病態(tài)心理的人都會(huì)有什么樣的癥狀。

偏執(zhí)性人格

主要表現(xiàn)為固執(zhí)，敏感，多疑，情感不穩(wěn)定，易躁易怒，心胸狹隘好嫉妒，易鉆牛角尖，自我評(píng)價(jià)過(guò)高，對(duì)他人大多是貶低。

分裂性人格

主要表現(xiàn)為喜歡獨(dú)處，退縮，孤僻，膽怯，沉默和怪癖，不愛(ài)社交，缺少朋友。

情感性人格

可以表現(xiàn)為持續(xù)性情緒抑郁低落，和持續(xù)性的情緒高漲交替出現(xiàn)。

爆發(fā)性人格

主要表現(xiàn)為情緒沖動(dòng)，容易無(wú)節(jié)制的發(fā)生憤怒、仇恨和暴力行為，常因微小的精神刺激而突然爆發(fā)出非常強(qiáng)烈的憤怒和沖動(dòng)，甚至?xí)�出現(xiàn)十分暴烈的攻擊性行為，自控力極差。

強(qiáng)迫性人格

主要表現(xiàn)為在平時(shí)有個(gè)人不安全感和不完善感，因而焦慮，過(guò)分的自我克制，過(guò)分的自我關(guān)注。

病性人格

主要表現(xiàn)為人格發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，喜歡表現(xiàn)自己，常故意用過(guò)分做作、夸張和戲劇性的行為引起別人的注意。

衰弱性人格

主要表現(xiàn)為能力低下，性格懦弱，缺乏主動(dòng)精神，被動(dòng)的服從別人的愿望占優(yōu)勢(shì)。他們常感精力不足,易疲勞，情緒易波動(dòng)，缺乏生活樂(lè)趣，常為小事傷感。

無(wú)情性人格

主要表現(xiàn)為對(duì)人虛偽，不坦率，不可信賴，不肯盡社會(huì)義務(wù)，是極端的利己主義者。

當(dāng)學(xué)生有這些心理的時(shí)候一定要提高警惕，因?yàn)檫@些心理對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的影響。為了孩子能夠與別人和諧相處，一定要及時(shí)的幫助孩子改掉這些心理。以免影響到了孩子以后的生活。最后小編祝所有還在成長(zhǎng)的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。