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3個錯誤觀念 造就失敗父母

3個錯誤觀念 造就失敗父母

結婚、生子被認為是人生的大事,生孩子只是一時,而養孩子卻是一生,許多人正是因為忽略了這一點才導致在生了孩子之后迷茫、手足無措或者直接把孩子“丟”給父母帶。

但其實教育孩子,讓孩子健康成長才是人生的大事,養孩子也是一個讓孩子和父母都成長的過程,沒有經驗的父母往往會陷入一些誤區。下面來看看讓你成失敗的父母的3個錯誤觀念。

錯誤觀念一:總是認為孩子錯了

當幼兒發生淘氣、打架、損壞物品等行為時,傳統教育觀念認為幼兒犯錯誤了,并針對具體情況進行說服教育甚至打罵。

這是幼兒對客觀世界進行探索的行為,在幼兒自己的意識中,并不認為這是一種不合理的行為,千萬不要因此而認為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”幼兒。

錯誤觀念二:苛刻、批評

一些父母在日常幼兒教育中,一旦幼兒出現不能令人滿意的行為,就對其大聲呵斥、批評或表露出十分厭煩的情緒。這樣的處理方式是十分不妥的,會使幼兒不知應該怎么去做,自信心大大受挫,于是只會什么也不做,喪失應有的自我行為主動性,長大后會表現出退縮、自卑、缺乏主動性等個性問題。

對0歲-3歲的幼兒來說,說理性批評是有好處的,但是他并不能完全聽懂。因此,教給幼兒正確的行為方式判斷什么是對、什么是錯。

錯誤觀念三:太寵愛不舍得讓孩子承擔壓力

一點兒壓力也不給幼兒,讓幼兒在一種極為順利的環境中成長,那么幼兒長大后遇到困難了豈不手足無措?事實上,無壓力原則并不是這樣理解的。現代教育學和心理學認為,一個只有在平等尊重的情境下才能產生合理、創新的思維。

有些父母在養育幼兒過程中,盲目運用自己的權威地位,使幼兒內心產生不必要的恐懼和緊張。

“你要是做不好,長大只能要飯了”!“再不好好做,就把你關進小黑屋”!

此類語言或者做法,都會給幼兒造成不必要的恐懼,使幼兒失去對自己的肯定和勇氣。幼兒在恐懼和緊張情況下,往往產生自我被動、退縮、怯懦。

小孩子初到世界,對這個世界上的一切都充滿了好奇,也完全不知這個世界的運作規則,不要以成人的心態去要求孩子,要站在孩子的角度去看問題,重視孩子的心理健康。