愛情包含著關心、責任、尊重、認識。愛是對我們所愛的生命和人或物成長的主動關注。責任是一種完全自愿的行動;是我對另一個人的需要----反映。尊重是關心另一個人，使之按照其本性成長和發(fā)展。能夠意識到他的獨特個性。認識只有當我超越對我自身的關心并且在另一個人中看到他自己的時候才有可能。

我們在平凡、有序、的生活中，以集中的精神懷著耐心的態(tài)度，才能真正獲得----并且長久。

大學生戀愛的主要原因：

1.生理、心理發(fā)育成熟，渴望與異性交往。大學生的身體和心理都已發(fā)育成熟，產生戀愛心理是很正常的。

2. 從眾心理。絕大多數大學生上大學的目的很明確，要在自己年輕的時候盡可能地多地學習知識，但有些人看到周圍同學談戀愛后，心理發(fā)生變化，也盲從地加入到戀愛的行列中來。

3.社會家庭影響。有些家長認為，在大學里談戀愛要比社會上更純潔，還有些家長認為大學生畢業(yè)不容易找到志同道合的戀人，對孩子的影響是極大的。

4.價值觀念的變化。 部分大學生價值取向中的消極因素影響他們的生活態(tài)度,于是就用談情說愛來彌補精神上的空虛。

5.外來文化影響。西方的價值觀念的影響,使大學生認為在大學談戀愛很時尚，否則的大學生活就不算完整的大學生活。

6.引導失誤。大學生在戀愛方面沒有得到必要和正確的引導，由于不知道如何正確、科學地對待愛情，只有根據自然需要，盲目地去談去愛。

大學生戀愛的特點

1.浪漫色彩濃

2.自主性較強

3. 盲目性較大

4.公開性

5.情感隨便性

大學生的擇偶條件：

1.人品 2.才能 3.性格 4.氣質 5.志向 6.外貌 7.健康 8.經濟條件 9. 父母的地位與背景

大學生戀愛中的常見心理

1.唯美心理 2.擇優(yōu)心理 3.嫉妒心理 4.掩蓋心理 5.從眾心理 6.暈輪效應 俗話說“情人眼里出西施”就是暈輪效應的結果。