(一)言語的發展

1.幼兒期的發展特點

幼兒期是兒童言語能力發展迅速的時期，是兒童增加詞匯數量敏快的時期，是兒童口頭語發展的關鍵時期。

2.語法結構的發展趨勢

一是從簡單句發展到復合句;

二是從陳述句發展到多種形式的句子;

三是從無修切句發展到修飾句;

四是從詞數少的短句發展到詞數多的。

3.口語魔達能力發展的記貉

一是從對話語向獨白語發展;

二是從情境語向連貫語發展;

幼兒期是兒童口頭言語發展的關鍵期的重要標志。

(二)記憶的發展

1.幼兒記憶特點的發展趨勢一是無意識記與有意識記，無意識記占主導地位，有意識記較為薄弱;二是機械記憶與意義記憶，容易運用機械記憶的方法，意義記憶具有明三是形象記憶與詞語記憶，形象記憶占主要地位，詞語記憶蔭弱。

2.幼兒運用的記憶策略 人們為了有效地記憶一是視覺復述策略;二是特征定位策略;三是復述策略。

(三)思維的發展而對率入信息采取有助于記憶的手廢和方法按照皮亞杰的理論，幼兒期主要特點：

(1)具體形象性;

(2)不清晰性和易變性;

(3)具有符號功能;

(4)有一定的計劃性和預見性。