在經濟快速發展的南粵大地上，越來越多的家長將精力花費在工作事業上，無暇親自照顧兒女，聘請保姆照顧兒女生計的社會現象日漸成風。

今年10歲的李曉靜是某學校的一名四年級學生，她自幼兒園在該校就讀以來，星期一至星期五均住在學校，周末由保姆接回家中照顧生活。父母不定期回家，但每每回家均是對曉靜嬌寵百倍，或是帶其吃頓大餐或是給足錢物。

據曉靜班主任陳老師說，這學期以來，她開始有了變化，上課注意力不夠集中，不愿與人分享自己的喜怒哀樂，甚至水果等食物也不愿與人分享。對于做得不好的，老師稍加批評便產生強烈的逆反心理。陳老師認為，曉靜自小一人生活，比其他同齡孩子稍顯成熟。在她的生活中，父母與她聚少離多，見面時又只是一味順從，所以在她的心中除了自己沒有別人。

陳老師透露，現在像曉靜這樣的學生很多，父母都太忙，以為花高價錢將孩子送到寄宿學校，孩子吃得好穿得好學得好就可以了，殊不知孩子的心理健康更為重要。

請保姆帶孩子的父母已越來越多。如果父母是忙碌的雙職工，工作會占據他們大量的時間，加上沉重的競爭壓力;或者父母是開廠做生意的，工作的忙碌更是不用多說。所以導致一些父母們不得不選擇請保姆代替自己照看孩子。

“被保姆”一代看似幸福，但日后，卻可能成為不幸福的一代。保姆往往只能照管孩子的日常起居和人身安全，其素質、習慣和語言文化都與孩子的生活環境差異較大，無法對孩子進行教育和思想交流，因此孩子就會出現情感和思想交流的缺失。

今年以來，從“藥家鑫”到“我爸是李剛”，無不讓人震驚和警醒。下一代的成長健康自是家庭、社會關注的重點。照顧孩子的人必須非常有母性，而且應該固定，才能給孩子穩定的心理依靠。但是由于孩子不能經常和媽媽接觸，家里的保姆又頻繁更換，會使他們產生了不安全感，造成一定的心理危害。

心理學家建議，孩子最好由媽媽自己帶，這對孩子的心理成長更有利。一旦請保姆照看的孩子出現了心理問題，孩子和家長都要找心理專家進行一段時間的心理輔導，學習家長怎么從保姆那里接手照顧孩子，家長和孩子之間怎樣進行心理互動，這樣才能逐步糾正孩子的心理問題。