“學生犯罪、自殺、心理疾病等問題頻繁出現，唏噓之余，的確應該考慮為孩子們做些事情了。”省人大代表、沈陽雨田實驗中學校長張楠在《關于建立遼寧省青少年心理疾病干預中心的建議》，提出了關注青少年心理健康、避免悲劇發生的一些措施。

　　張楠表示，很多悲劇的發生，是因為學生存在一定程度的心理疾病。作為一名中學校長，他根據工作中的實踐經驗，為解決青少年學生心理疾病防治提供一些可行性建議：建議政府構建青少年心理疾病的干預機制。各級政府應該把對中小學生心理疾病的干預問題列入政府的工作議程，協調相關部門，建立完整的體系機制，成立專門的機構，安排專人負責。建議建立遼寧省青少年心理疾病干預中心，在市、區設立對應的機構，教育局和學校安排專人負責、全力配合，醫療專業人士制定青少年心理疾病的鑒定標準、程序、治療方法，使教育、醫療、司法等資源獲得整合，形成一個暢通的渠道。

　　在教育機構方面，他建議完善對學校的考核標準，促使學校把學生的心理健康教育和心理疾病防治放在重要位置。