暑假提防孩子“病理性網(wǎng)絡(luò)使用”
兒子已經(jīng)3年沒(méi)怎么和父母說(shuō)話了,每天放學(xué)回家,除了在網(wǎng)上玩游戲還是玩游戲。父母實(shí)在無(wú)計(jì)可施,只好帶著孩子來(lái)杭州找心理專家咨詢。
心理專家開(kāi)出了一個(gè)奇怪的“方子”,一家三口按照“方子”治療了3個(gè)月,最后孩子能自己控制上網(wǎng)的時(shí)間了,并開(kāi)始了正常的生活。
暑假臨近,杭州市疾病預(yù)防控制中心精神衛(wèi)生所心理學(xué)博士汪永光說(shuō),希望這個(gè)病例能給年輕父母一個(gè)啟迪。
原來(lái),3個(gè)月前,一對(duì)來(lái)自溫州的夫婦,帶著他們13歲的兒子來(lái)到位于杭州朝暉二區(qū)5幢的杭州市預(yù)防保健門(mén)診部就診,希望心理專家?guī)兔χ魏煤⒆拥?ldquo;網(wǎng)癮”。
在傾聽(tīng)完這對(duì)年輕父母的訴說(shuō)后,汪博士說(shuō),當(dāng)時(shí),他問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題,希望孩子能對(duì)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)來(lái)個(gè)總結(jié)。這個(gè)孩子說(shuō)出了“快樂(lè)”兩個(gè)字。望著父母不理解的眼神,汪博士當(dāng)著孩子的面向孩子的父母重新解釋孩子的所謂“快樂(lè)”。其實(shí),孩子正是說(shuō)出來(lái)他的心聲:他很痛苦!
孩子說(shuō),父母每天忙于做生意,除了偶爾來(lái)“關(guān)心”他的學(xué)習(xí)成績(jī)外,幾乎不會(huì)關(guān)心他的生活,更談不上帶他出去玩了�?粗磉呁瑢W(xué)們很開(kāi)心,他總是很心煩,相反,他在網(wǎng)絡(luò)上,就可以放松自己了。
孩子說(shuō)著說(shuō)著,竟當(dāng)著父母的面流下了3年來(lái)的第一回眼淚。
孩子一面流著淚訴說(shuō)著,父母也突然認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)孩子是太多的誤解和傷害。父母聽(tīng)著也哭了,這里面有3年來(lái)他們的委屈,更充滿了對(duì)孩子的歉意。在咨詢的過(guò)程中,父母和孩子在3人抱頭大哭中,“開(kāi)心”地進(jìn)行著3年來(lái)的第一次交流。
這是一個(gè)典型的“網(wǎng)絡(luò)成癮”的案例。對(duì)這個(gè)心理疾病案例,汪博士最后還開(kāi)出了一個(gè)“方子”: 父母要幫助孩子重新建立新的興趣愛(ài)好!在課余或者雙休日多陪陪孩子,讓孩子業(yè)余時(shí)間里做些感興趣的游戲。
汪博士說(shuō),其實(shí)這個(gè)病理就是目前大家所說(shuō)的“網(wǎng)癮”,但是,他不喜歡把這樣的心理病狀稱之為“網(wǎng)癮”,而只能說(shuō)“病理性網(wǎng)絡(luò)使用”。
“上網(wǎng)是否成癮最重要的指標(biāo)應(yīng)該是心理狀態(tài),即看此人是否有不可控制的上網(wǎng)欲望;另外一個(gè)重要的指標(biāo)就是上網(wǎng)目的,即是出于工作需要還是完全為了滿足一種快感、欲望。”
汪博士說(shuō),青少年往往會(huì)在得不到認(rèn)可、找不到自信、得不到關(guān)懷的情況下自卑,而上網(wǎng)游戲,成了他們逃避現(xiàn)實(shí)的借口,事實(shí)上他們并未真正成癮。
所以,每到暑假,汪博士說(shuō)他都會(huì)矯正很多年輕父母的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
其實(shí),汪博士說(shuō),讓青少年少上網(wǎng),預(yù)防應(yīng)放在首位,盡量少用藥物治療,同時(shí)需要家長(zhǎng)、老師、心理醫(yī)生和孩子的共同努力。
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