什么是群體性癔病?

是指某種精神緊張相關因素在許多人之間相互影響而引起的一種心理或精神障礙。

該病的主要特點是人群之間產生相互影響。如在學校、教堂、寺院或公共場所，一些人目睹一個人發病，由于對疾病不了解，也跟著產生恐懼、緊張心理，并出現相同癥狀。

據不完全統計，群體性癔病多發生偏遠農村，那里位置偏僻，人們的文化素質低，迷信思想嚴重，相信有“鬼、神”存在，加之對醫學常識不了解，加重了學生、家長及教師的恐慌，促使了癥狀迅速播散。不過從近年來的報道來看，群體性癔病在城市內的發生也有增多趨勢。

兒童癔病臨床表現多種多樣，且易變化，具有高度的暗示性，以個性因素占主導地位，一般臨床分為：癔病性情感暴發、意識障礙、感覺和運動障礙、癔病性器官及內臟功能障礙等四種類型，而群體性癔病是一組流行性、發作性輕型的精神障礙，與環境因素密切有關。由于兒童心理結構不穩定，心理發育不成熟，從而出現精神、感覺及運動異常。不良的暗示或自我暗示在群體性癔病的發作中起著重要的作用。嘔吐、緊張、恐懼、發作性哭鬧或精神萎靡不振、四肢乏力、行走困難，手腳麻木等。但患者此時意識是清晰的，經暗示后可緩解，恢復正常。患者進行化驗及影像學檢查，諸如腦脊液、腦電圖、頭顱CT等，都無明顯異常。

其實這種病并不可怕，通過心理干預是完全可以治療的。

具體措施如下：

①心理治療。

主要是疏泄、解釋和暗示，這要求所有參加治療或護理的成員，步調一致。力爭在與患者接觸的情況下，建立良好的醫患關系，與患者詳細交談，分析發病經過，進行解釋，指導患者認清自己的癥狀并非軀體疾病所致，而是心理因素使然。必要時，還應說服患者家屬和親友積極配合治療，他們的態度對疾病的演變起著重要作用。驚慌失措、大驚小怪、百依百順、討好遷就的態度和做法，往往會加劇病情。

②藥物治療。

多數患者并不需要藥物，對焦慮、心煩不安者可短時間內選用鎮靜催眠和抗焦慮藥物。