讀懂孩子心理壓抑時的信號
孩子表現(xiàn)喜怒哀樂的方式有時并不十分直接,所以不容易被家長所理解,了解了以下這些孩子心理壓抑時候的信號,你才能夠更好地幫助孩子化解心中的壓抑。
A
拒絕吃飯
專家提醒,家長要注意孩子的飲食。如果出現(xiàn)厭食現(xiàn)象,可能是孩子的情緒出了問題,家長應認真對待。如果對此忽視,就有可能發(fā)展成飲食節(jié)律紊亂。作為父母,此時千萬不要強迫孩子吃飯,而是應該經(jīng)常改變飯菜的種類,鼓勵孩子幫你做飯,幫你準備他愛吃的飯菜。如果他在飲食方面的不良傾向持續(xù)很長時間或體重減輕很多,應及時看醫(yī)生。
B
說謊和欺騙
5歲左右的學齡前兒童有時會撒謊,但他們通常并不知道他們行為的后果。大一點的孩子在已經(jīng)能夠分清真假的情況下也會撒謊,這大多數(shù)是因為他們受到很多的壓力。如果你的孩子聽到你吹噓自己停車沒付費,或撒謊以避開工作會議,你要小心自己在樹立壞榜樣。最好把誠實的重要性和說謊的后果講給孩子聽。如果說謊已成了他的一種習慣,你就應該帶他去看心理醫(yī)生了。
如果孩子不善于表達自己的情緒,父母需要耐心引導,也應給予時間讓其慢慢說出內(nèi)心的感受,這個時候父母的關心和支持很重要。對于不易接納孩子負面情緒的父母,需在認同孩子情緒方面作出改善。有時孩子向父母表達不悅,只為了找個對象宣泄,父母需留心是否給了孩子太多不必要的訓示,或出乎子女意料之外的責難。
C
過度憂慮
孩子看到電視里颶風災難的報道后而害怕颶風是情理之中的事。同樣,學生害怕臨近的考試也是正常的。但如果他們害怕所有的人和事就不正常了,他們越感到軟弱無助,害怕的東西就越多。
D
攻擊性行為
每個人都知道咿呀學語的孩子也會發(fā)脾氣,但這些行為總是古怪的。語言能力有限的兒童,減輕壓力的唯一方式就是咬、激怒或欺負他的玩伴。造成這種行為的原因雖然和電視上的暴力情景不無關系,但孩子的憤怒更可能源于心情壓抑,這就是說,你應該盡量少一點地告訴他做什么以及如何做,否則只能增加他的壓力,因為孩子需要無憂無慮地玩耍,做自己想做的事。
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