嬰兒孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)有4 個(gè)方面：

1、極度孤獨(dú)。從小對(duì)親人不產(chǎn)生依戀。當(dāng)父母給他喂奶時(shí)，沒(méi)有迎接的面容;當(dāng)大人伸手抱他時(shí)，沒(méi)有高興活躍的表情，眼睛也不朝大人看;勉強(qiáng)抱起他，也不和大人互相偎依。至 8個(gè)月大仍不認(rèn)識(shí)父母，對(duì)外界無(wú)好奇心。一旦自己會(huì)走路，就隨心所欲地到處亂走、亂跑，不理會(huì)父母的召喚和斥責(zé)。隨年齡增長(zhǎng)，其癥狀加重。

2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩。這種孩子常保持緘默，至2歲時(shí)仍不會(huì)說(shuō)話，以后會(huì)說(shuō)話了，語(yǔ)言也是刻板、貧乏的，往往說(shuō)一些模仿性的語(yǔ)言，不帶自己的任何意義。常把代名詞顛倒使用，如把“你”硬說(shuō)成“他”。語(yǔ)調(diào)高亢，有時(shí)反復(fù)提問(wèn)，并要求別人答復(fù)他已知道的問(wèn)題。即使到成人，語(yǔ)言發(fā)育也較欠缺。

3、對(duì)事物的變化具有強(qiáng)烈的抵觸傾向,堅(jiān)持某些刻板的行為和格式，有一種保持同一狀態(tài)的欲望。如果別人改變他的行為姿式或物品擺放的位置，他就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的焦慮反應(yīng)或大哭大鬧。

4、對(duì)某些無(wú)生命的東西如玩具，表現(xiàn)出特殊的依戀。

除以上四大特征外，晚期病兒會(huì)表現(xiàn)活動(dòng)過(guò)多、動(dòng)作刻板及帶有破壞性行為。與人談話總是避開(kāi)別人視線。常有許多怪異行為，如以嗅覺(jué)代替視覺(jué)辨別熟人，視物常用斜眼，或從遮捂的手縫中看人或視物。

他們往往也表現(xiàn)出一些超常的特殊才能，如在形態(tài)辨別和死記硬背方面表現(xiàn)出驚人的能力，像個(gè)神童。成人后，很像個(gè)學(xué)者。例如，他們可以把幾年中的日歷或相當(dāng)數(shù)量的火車時(shí)刻表記住。事實(shí)上，一些白癡學(xué)者就曾患過(guò)孤獨(dú)癥。有些患兒在2-3歲以前正常，3 歲以后才表現(xiàn)極度孤獨(dú)。

由此可見(jiàn)，嬰兒孤獨(dú)癥是兒童早期的一種與外界環(huán)境的接觸障礙。具體治療手段有：

1) 感情交流，對(duì)不會(huì)說(shuō)話的說(shuō)話的孩子孩子也要多與其講話，讓孩子感覺(jué)到自己被關(guān)心、愛(ài)護(hù);

2)語(yǔ)言治療，對(duì)正在學(xué)說(shuō)話的孩子強(qiáng)化語(yǔ)言訓(xùn)練，必須反復(fù)呼喚，并讓其養(yǎng)成與熟人打招呼的習(xí)慣;

3)滿3歲的孩子要送幼兒園，使其在與正常兒童的交流中接受幫助，精神得到發(fā)展，獲得社會(huì)交往能力;

4) 根據(jù)病情，輔以一些藥物治療。