大學(xué)生心理問(wèn)題也是不可以忽視的。近些年由于大學(xué)生不良心理導(dǎo)致的悲劇越來(lái)越多，這也是在告訴我們，在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，不要一味去追求成績(jī)，心理健康發(fā)展才是首要關(guān)注的問(wèn)題。

本文要講到的是大學(xué)生強(qiáng)迫癥的主要癥狀。我們可以以此作為參照，檢視自身和身邊同學(xué)的精神健康狀態(tài)。

大學(xué)生強(qiáng)迫癥的主要癥狀

一、除了學(xué)習(xí)，與大學(xué)生最密切相關(guān)的恐怕就是人際關(guān)系問(wèn)題了。大學(xué)生的性格日趨成熟與穩(wěn)定，其價(jià)值觀、世界觀基本成型，在很多問(wèn)題上都表現(xiàn)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并且易趨固執(zhí)。因此，他們?cè)?a href='http://m.yinhezesp.cn/xl/rjxz/sjbd/' target='_blank'>人際交往中要求一種寬松與自由的環(huán)境。

二、患者會(huì)出現(xiàn)考試焦慮。考試焦慮主要表現(xiàn)在迎考及考試期間出現(xiàn)過(guò)分擔(dān)心、緊張、不安、恐懼等復(fù)合情緒障礙，還可伴有失眠、消化機(jī)能減退、全身不適等癥狀。

三、對(duì)于由于就業(yè)壓力引發(fā)的就業(yè)焦慮問(wèn)題，了解所學(xué)專業(yè)和未來(lái)工作的環(huán)境，并在此基礎(chǔ)上做出選擇，對(duì)所做決定做出承諾，或許是化解就業(yè)壓力的最好辦法。

四、情感問(wèn)題一直困擾著不少學(xué)生，處理不好戀愛與學(xué)業(yè)、愛情與性等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致抑郁、敵意等心理癥狀。

大學(xué)生接受數(shù)十年的良好教育，是社會(huì)發(fā)展的源源動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家的未來(lái)少不了大學(xué)生們?nèi)ソㄔO(shè)，所以想要社會(huì)能夠良性發(fā)展，大學(xué)生的身心素質(zhì)就不可以忽略。不管是學(xué)生本人，還是身邊的家人、教師都要負(fù)起責(zé)任。