學生時代本是最無憂快樂的時候，有很多的玩伴，又可以學到有用的知識。但是隨著社會競爭越來越激烈，學生肩上的負擔也越來越重，完全沒有了以前的輕松。以至于各種身心疾病找上學生一族。

有相當一部分學生受著精神衰弱精神疾病的困擾。究其原因無外乎文章中為我們總結的四方面。

學生神經衰弱的病因

研究需求的變化

現在小學就有很多科目，難度比較大，增加的工作量，更長的時間，如果不跟上這個強度的變化，結果會出現立即顯著倒退，難以恢復原來的排名。學習，學生，競爭非常激烈，尤其是高中，開始的濃厚氛圍易得神經衰弱。

學校環境的變化

學校的設施多，教學設施，寬敞的場地，教學實驗室，圖書館，電腦室建設，設施向學生開放，面對這樣一個新的的環境，學生就會覺得小說中，他們可能會暫時不知道如何使用這些設施易得神經衰弱。

行為規范的要求

小學生的行為和更為嚴格的守則的內容。要改變中學的"保姆式"的紀律，強調自我意識，自我管理，自我管理，自我發展，自我意識，如果不能滿足這種教育，學生往往知道該怎么做或去爛路易得神經衰弱。

變化的研究

中學的課程和更專業的，系統化，加快教學節奏是真正的學習嚴格要求，有些學生將有一定的差距易得神經衰弱，這個時候要注意學習，學習遵循的基本規則，掌握科學的學習方法，提高學習效率。

學生的課業負擔重很難在短期解決，而按照目前的現狀，也是必然趨勢。雖然國家出臺政策提倡為學生減負，但是收到的效果并不理想。針對這種情況，最重要的還是學生族盡量自我調節身心狀態。