每年的4、5月份，為孩子上小學擇校的工作就成為家長的重任，同時，幫孩子做上小學的思想和生活上的準備也應該及時開始。

　　這種準備不僅僅是購買書包、文具，還有很多家長認為，為了孩子上小學能夠順利，就要提前學習語文、算數，以便孩子能夠跟得上老師的講課。事實上，根據小學老師的反饋，孩子們比較大的問題，除了抽象思維能力不能夠適應要求外，就是心理不適應，生活習慣

　　不適應，以至于規則意識差，達不到老師的要求。

　　讓孩子熱愛學校

　　北京小學校長副李明新認為，首先應該多培養孩子良好的生活習慣，文明的交往習慣以及樂于接受小學生活的心態。他說，有些家長對孩子有意無意將教育機構當作懲罰機構，動輒說“你不聽話，送學校讓老師管你。”“告訴你們老師，看他怎么收拾你。”一類的話。這樣孩子先對學校對老師產生了逆反心理，或者已經感到恐懼，怎么會愿意上學呢。提前兩三個月，李老師就對孩子說：“幼兒園你表現很好，所以你就可以上小學了。那里有很多大哥哥大姐姐，課堂上老師講課很生動，學好多新東西……”不斷給孩子正面的引導，孩子對上小學很期盼。

　　新浪親子的主編艾櫻是這樣做的，提前幾個月，帶女兒去學校看看教室、操場，告訴她：幼兒園是小孩子的地方，小學可以算得上是大人們學習的地方，你可以象大人一樣學習了，多棒多有意思啊！你應該象大人一樣，這樣這樣做……

　　艾櫻的訣竅也是先打心理戰，孩子上學很順利。

　　還有的家長和孩子一起購買書包、文具，增加孩子的興趣。

　　培養適宜的生活習慣

　　心理咨詢師柳桂珍為了孩子順利上小學，特意參加了北京市朝陽區的一個家庭教育培訓學校，她特別講述了生活上的幾個細節，一是配合上學后的時間，開始準時一日三餐，中間不再讓孩子吃零食。二是進行一定的排大便訓練，盡量讓孩子把牌匾時間放在早上和晚上，否則孩子坐不住上課四十五分鐘的時間，課間休息可能學生又要排隊上廁所，時間比較緊。三是對孩子進行“坐得住”的訓練，讓孩子學習在椅子上坐15分鐘不離開，時間由少到多，幫孩子適應以后的課堂時間安排。四是從暑期開始，設計一些午間活動，鍛煉孩子每天不再午睡，晚上早一些入睡，早上按照上學的時間起床。為了孩子能夠配合，家長最好能以身作則，給孩子做個好榜樣。有的家長覺得孩子要上學了，暑假就隨便玩，到了9月份，每天下午孩子瞌睡得厲害，根本聽不進老師的講課。第五是提前做好保健，孩子常見的牙的問題、眼睛的問題盡量提前看醫生，解決好。確實有的孩子上學后還要經常請假看牙齒，耽誤了不少課，老師也很不滿意。

　　律師李英支招說，提前幾個月，家長每天晚飯后不看電視，而是安安靜靜地看報，讓孩子看自己喜歡的書，孩子上學后，很自然就習慣了晚上先不看電視，做家庭作業。李英也提前幾個月讓孩子上幼兒園使自己整理要帶的東西，孩子忘了帶東西，媽媽也不提醒，結果孩子就慢慢開始習慣對自己的一些小事情負責了。因為孩子比較內向，李英還專門拿出時間做了一些角色扮演的工作，自己裝做老師的樣子，提一些問題，鼓勵孩子舉手回答，訓練孩子大大方方地站起來回答問題，這對于建立孩子上學后的自信心也是很有意義的。