學會呵護孩子的表現欲
不要以為只有成年人才有強烈的表現欲,其實孩子小小的內心早有了表現自我的想法。很多父母應該都遇到過這樣的事,當家里有客人的時候,孩子都特別高興,而且喜歡在客人面前唱歌跳舞來表現自己,一旦獲得客人的稱贊,孩子更會喜不自禁。
很多家長會認為這是孩子的“人來瘋”表現,家里客人一多孩子就“自說自話”起來了。于是一些家長會立刻加以制止,或者痛斥孩子一邊乖乖待著去。從心理學上來說,其實這是兒童的一種心理特征,稱之為表現欲。表現欲是因兒童自我意識的萌發而產生的,且隨著自我意識的增強而發展,是一種情感反應,兒童越高興,表現欲就越強烈。
所以,孩子的表現欲是一種積極的心理品質,當孩子的這種心理需要得到滿足時,便會產生一種自豪感。這種自豪感會推動孩子更有興趣去學習新東西,探索新問題,獲得新的提高。看到新鮮事物或學到新的知識,孩子們往往會迫不及待地讓父母知道,以獲得表揚和贊賞。
所以如何正確對待孩子的表現欲,值得所有家長重視。專家認為,為了使孩子的身心健康地成長,家長應該正確對待并注意保護孩子的表現欲,而不是無視或壓抑孩子的表現欲。父母可以應根據孩子的個性特點對其進行適宜的訓練和培養,讓孩子在不斷的自我表現中發展并完善自己。
呵護好孩子的表現欲,父母們哪怕只是點點頭,一個微笑,其實都會給孩子帶來很大的滿足和鼓勵,從而增強孩子的表現能力和自信心,為有效地學習知識和發展創造能力奠定情感基礎。
當然,隨著孩子的年齡增長,家長也應當適時地引導孩子懂得各種社會規范以及人際交往規則,告訴孩子什么時候可以表現,什么時候不能,以免孩子滋生虛榮心理,不合時宜地過度表現。
很多家長會認為這是孩子的“人來瘋”表現,家里客人一多孩子就“自說自話”起來了。于是一些家長會立刻加以制止,或者痛斥孩子一邊乖乖待著去。從心理學上來說,其實這是兒童的一種心理特征,稱之為表現欲。表現欲是因兒童自我意識的萌發而產生的,且隨著自我意識的增強而發展,是一種情感反應,兒童越高興,表現欲就越強烈。
所以,孩子的表現欲是一種積極的心理品質,當孩子的這種心理需要得到滿足時,便會產生一種自豪感。這種自豪感會推動孩子更有興趣去學習新東西,探索新問題,獲得新的提高。看到新鮮事物或學到新的知識,孩子們往往會迫不及待地讓父母知道,以獲得表揚和贊賞。
所以如何正確對待孩子的表現欲,值得所有家長重視。專家認為,為了使孩子的身心健康地成長,家長應該正確對待并注意保護孩子的表現欲,而不是無視或壓抑孩子的表現欲。父母可以應根據孩子的個性特點對其進行適宜的訓練和培養,讓孩子在不斷的自我表現中發展并完善自己。
呵護好孩子的表現欲,父母們哪怕只是點點頭,一個微笑,其實都會給孩子帶來很大的滿足和鼓勵,從而增強孩子的表現能力和自信心,為有效地學習知識和發展創造能力奠定情感基礎。
當然,隨著孩子的年齡增長,家長也應當適時地引導孩子懂得各種社會規范以及人際交往規則,告訴孩子什么時候可以表現,什么時候不能,以免孩子滋生虛榮心理,不合時宜地過度表現。
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