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自殺的社會學理論

自殺的社會學理論

關于社會和文化對自殺行為的影響的第一個,也是最重要的理論是法國社會學家Email Durkheim于十九世紀末提出的。根據與社會整合程度的不同,Durkheim將自殺分為如下三種類型(Durkheim曾經提出了縮命性自殺的概念,但是沒有進一步闡述):

  1. 利己性自殺:自殺者缺乏或喪失個體社會聯系,沒有和重要的社會團體整合在一起。缺乏家庭整合作用可以用于解釋未婚者、喪偶者的自殺率高于有穩定婚姻關系者,特別是有小孩者。農村社區比城市社會有更強的社會整合,所以自殺率較低。新教徒之間的聯系比天主教徒松散,因此其自殺率較高。

  2. 利他性自殺(altruistic suicide):自殺者與社會的結合過度密切,個體為團體的利益而犧牲自己,如日本士兵在戰爭中的自殺,幾年來某些宗教和政治信仰者的自殺式爆炸等。

  3. 失范性自殺(anomic suicide):在社會制度重大變革及政治動亂中,個體感到無所適從,失去了一般的道德、行為規范而致精神頹廢,感到理想破滅(disillusionment)、失望,則出現自殺。Durkheim認為這是十九世紀西方國家自殺率升高的主要原因。我國文化大革命中知識分子的自殺可稱為這類自殺的典型例證。經濟情況和社會地位急劇變化,感到無所適從而自殺者也屬于這一類。

  幾十年來,Durkheim的觀點遭受了不少的批評,但社會關系在自殺病因中的地位一直沒有受到懷疑。Sainsbury(1955)報告美國某地28個自治鎮三十年間自殺率的改變,發現自殺率與社會隔離(如獨居,社會流動性(social mobility)及社會解體(social disorganization )有關。其中社會隔離最為重要,對自殺率的影響比貧困更為明顯。Paffenbarger和Asnes調查了哈佛大學和賓洲大學的225名自殺死亡的學生,發現這些自殺者與對照組比較,童年期父母離異或父母死亡的比較明顯地要高一些。

  社會心理因素的研究顯示:社會不穩定、政治危機、失業、貧困,社會關系惡化以社會心理刺激的形式作用于個體,在個體素質(包括心理素質與健康素質)不良、或刺激過于強大的情況下,導致個體精神崩潰,成為自殺的主要原因。在各種社會心理刺激中,又以人際關系的中斷或惡化最為重要。與配偶的嚴重爭吵、家庭成員不和、工作中與人相處不好,戀愛問題等是自殺行為的直接起因或誘因。另一方面社會因素如社會支持、個體因素如豐富的經歷,良好的素質作為耐受刺激和危機的重要力量,必須予以同樣的重視。總之,不能脫離社會環境、社會關系來研究自殺問題,應當視自殺為一種社會現象。

  其它社會學理論,如功能主義(functionism)、沖突論(conflict theory)、標簽論(labeling theory)都根據自己的理論觀點作出過對自殺的社會學解釋,在此不再詳述。有興趣的讀者請參考有關社會學專著。