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后高考飲食 謹(jǐn)防考后綜合癥

后高考飲食 謹(jǐn)防考后綜合癥

緊張的高考終于塵埃落定,如釋重負(fù)、身心疲憊的考生也將從“緊張期”過(guò)渡到“松弛期”,高考后的放松成為他們?cè)诤蟾呖紩r(shí)期的最大需求。然而教育專(zhuān)家卻提醒廣大考生和家長(zhǎng),高考生切勿驟然從“緊繃狀態(tài)”轉(zhuǎn)向“松軟狀態(tài)”,而是要學(xué)會(huì)理智地放松,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),避免“高考后綜合癥”的出現(xiàn)。


  專(zhuān)家介紹說(shuō),根據(jù)歷年情況來(lái)看,突然卸下重?fù)?dān)的考生,往往會(huì)出現(xiàn)過(guò)度放松、情緒抑郁、為分?jǐn)?shù)焦慮等“考后綜合癥”,而從考試結(jié)束到發(fā)布錄取通知書(shū)的一段時(shí)間,正是“考后綜合癥”的高發(fā)期。所以,家長(zhǎng)在高考后更應(yīng)注意孩子的生理和心理健康,從飲食、運(yùn)動(dòng)、心理三方面對(duì)孩子進(jìn)行正確調(diào)整,讓孩子順利過(guò)渡后高考這一敏感時(shí)期。

  考后調(diào)整第一法:合理飲食

  為了讓孩子有充足的體力備戰(zhàn)高考,很多家長(zhǎng)都會(huì)在考前給孩子“進(jìn)補(bǔ)”,而在考后,又會(huì)以各種精美飲食犒勞孩子,與此同時(shí),孩子自己也會(huì)以同學(xué)聚餐等形式來(lái)放松心情,這樣一來(lái)勢(shì)必會(huì)造成能量攝入大大超出孩子自身需求,在體內(nèi)蓄積多余的油脂,對(duì)健康百害無(wú)一利。所以,高考后的飲食更應(yīng)清淡合理,酸堿平衡。

  根據(jù)孩子大多喜歡吃喝帶甜味的食物的特點(diǎn),專(zhuān)家建議家長(zhǎng)們除了多給孩子補(bǔ)充青菜水果外,不妨為孩子選擇酸梅湯取代可樂(lè)作為日常飲料。這是因?yàn)樗崦窚锖写罅康木S生素、微量元素、粗纖維,可以極好的補(bǔ)充孩子所需的營(yíng)養(yǎng),而酸梅湯中的各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)元素對(duì)于去除孩子體內(nèi)積存的油膩也非常的有幫助,這樣就能有效的將孩子的體液維持在健康的微堿性。另外,北京九龍齋等老字號(hào)以古方熬制的酸梅湯都是選用了烏梅、山楂等純天然原料,不含任何化學(xué)添加劑,這對(duì)孩子的身體健康也是大有裨益。

  有了合理、規(guī)律的飲食,孩子恢復(fù)健康輕松的狀態(tài)自然也就更加容易了。

  考后調(diào)整第二法:適度活動(dòng)

  高考結(jié)束后,“考后綜合癥”最多的表現(xiàn)就是過(guò)度放松、縱情玩樂(lè)。很多考生認(rèn)為放松就是看影碟、打游戲、埋頭大睡……其實(shí),這種認(rèn)知是錯(cuò)誤的。孩子在考前處于高度緊張狀態(tài),一旦突然過(guò)度放松,身體會(huì)一下子難以適應(yīng),容易導(dǎo)致身體免疫力和抵抗力大幅下降,出現(xiàn)身體不適癥狀。所以專(zhuān)家建議考生考后還是要合理安排休息時(shí)間,各種娛樂(lè)活動(dòng)要適度,多增加戶(hù)內(nèi)戶(hù)外的運(yùn)動(dòng),這樣既達(dá)到了放松的目的,也讓自己的身體愈加健康。

  考后調(diào)整第三法:平穩(wěn)心態(tài)

  專(zhuān)家認(rèn)為,高考結(jié)束與被高校錄取前這段時(shí)間,通常是考生最為焦慮的時(shí)期,在這段時(shí)間內(nèi),考生既要焦慮成績(jī)高低,又要面對(duì)莫測(cè)的前途,甚至旁人的關(guān)心也會(huì)給他們?cè)斐蓧毫Α?

  所以,家長(zhǎng)和孩子在后高考時(shí)期,應(yīng)該盡量平穩(wěn)自己的心態(tài),孩子可以將注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活的“設(shè)想”、參與社會(huì)活動(dòng)等有益的事情上來(lái)。而家長(zhǎng)更是充分發(fā)揮‘避風(fēng)港’的作用,避免與孩子談?wù)摳呖肌⒊煽?jī)等敏感話(huà)題、給孩子提供發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì),并及時(shí)給予疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。幫助孩子順利渡過(guò)高考后的心理真空期。

  后高考時(shí)期,考生的放松是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要從飲食、活動(dòng)、心理等方面進(jìn)行全方位的籌劃,科學(xué)、有序、有節(jié)、有益的進(jìn)行調(diào)整,這樣才能使考生完成他們?nèi)松铌P(guān)鍵時(shí)期的轉(zhuǎn)化,為未來(lái)打好基礎(chǔ)。