孩子出生后一到三歲的心理塑造非常重要，那么媽媽們應(yīng)該如何塑造孩子的心理?中醫(yī)指出，孩子這個(gè)時(shí)期的心理分為三個(gè)階段：

第一個(gè)階段：自閉階段。這時(shí)的小嬰兒剛剛從母親的子宮里出來，一時(shí)無法適應(yīng)外界嘈雜的環(huán)境。因此，他們就像把自己包在一個(gè)蛋殼里，害怕受到打擾。對(duì)于我們成人來說，這個(gè)階段看到的孩子，就好像活在自己的世界里，大部分時(shí)間都在睡覺，對(duì)你的呼喚、愛撫顯得并不是那么在意。事實(shí)上，這個(gè)階段是孩子生命中第一個(gè)重要的過渡期，家長需要做的，就是要給他一個(gè)非常安靜、沒有動(dòng)蕩的環(huán)境，讓他覺得安全，慢慢適應(yīng)生活環(huán)境的“巨變”，過渡到這個(gè)花花世界里。

第二個(gè)階段：共生階段。這時(shí)的小寶寶和母親幾乎是合二為一的，是互相離不開的，就像一種共生的關(guān)系。聯(lián)結(jié)這種共生關(guān)系的最重要標(biāo)志就是微笑：你對(duì)著他笑、他對(duì)著你笑，就說明你們之間成功建立了共生關(guān)系。這個(gè)階段，只要有機(jī)會(huì)，媽媽就應(yīng)該看著孩子，對(duì)著他露出微笑。比如喂奶的時(shí)候眼睛一定要看著孩子。

第三個(gè)階段：分離與個(gè)體化階段。第一，此時(shí)是一個(gè)分離敏感期，因此母親最好不要長時(shí)間離開孩子。第二，孩子可能此時(shí)會(huì)有一些矛盾的表現(xiàn)，又愛又想逃走。行為表現(xiàn)為跑開之后希望大人把他抓回來。第三，孩子在這個(gè)階段很喜歡說“不”。這一點(diǎn)對(duì)他來說很有意義，是一種正常反應(yīng)，表明他想脫離共生關(guān)系，希望擺脫母親，此時(shí)不要隨意拒絕、打壓孩子。此外，這個(gè)階段，父親的重要性也凸顯出來。爸爸可以多把孩子架在肩膀上，讓他體驗(yàn)到“我可以站得這么高，還是在爸爸的肩膀上”，覺得非常開心、滿足。這對(duì)孩子的心理健康是非常有必要的。

知道了應(yīng)該如何塑造孩子的心理，只要有機(jī)會(huì)，媽媽就應(yīng)該看著孩子，對(duì)著他露出微笑。比如喂奶的時(shí)候眼睛一定要看著孩子。