相信很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子更加健康，而且學(xué)習(xí)能力也是非常好的，大家都是望子成龍望女成鳳的，幾乎很多父母都在抱怨自己的孩子不聽(tīng)話也是不服從管教的，可是大家有沒(méi)有了解過(guò)，到底有哪個(gè)方法才可以幫助孩子的？

通過(guò)孩子的這些表現(xiàn)，判斷父母是否管教過(guò)嚴(yán)?

1、孩子太乖巧、太安靜或孩子不敢表達(dá)負(fù)面情緒。

2、孩子對(duì)于很輕微的批評(píng)都會(huì)表現(xiàn)出極度敏感。

3、孩子不會(huì)用出軌行為來(lái)探測(cè)你的底線。

4、孩子沒(méi)有幽默感或快樂(lè)感。

5、孩子經(jīng)常表現(xiàn)出煩躁和不安。

6、孩子在吃飯、睡覺(jué)或如廁等其他方面表現(xiàn)出有壓力，比如孩子可能會(huì)表現(xiàn)出從前嬰幼兒時(shí)期的行為特征。

7、一個(gè)進(jìn)攻性比較強(qiáng)的孩子，有可能會(huì)學(xué)你的行為，對(duì)他的兄弟姐妹、同伴或?qū)櫸镄箲崱?/p>

如果孩子有3項(xiàng)以上的表現(xiàn)，或者只有一兩項(xiàng)，但經(jīng)常出現(xiàn)，而且表現(xiàn)非常明顯，家長(zhǎng)就要反省自己的管教方式了。

如果從測(cè)試中得知，你管教過(guò)嚴(yán)了，你就得重新調(diào)整尺度。

那么，如何管教孩子呢?

1、慎用“不”字

父母應(yīng)慎用“不”字，因?yàn)檫@個(gè)“不”字只是否定孩子當(dāng)前想要做的事，并沒(méi)有告訴孩子應(yīng)該怎么做，孩子只好依照原來(lái)的想法堅(jiān)持下去。比如，孩子扔沙子，父母如說(shuō)：“不許扔沙子!”孩子想不出不扔沙子還能怎么玩。父母如用正面指導(dǎo)的方法說(shuō)：“你可以用沙子來(lái)挖地洞，堆小山……”孩子就會(huì)被父母的新方法所吸引，而停止扔沙子。

2、善用商量口吻

有些3歲的孩子還不能把自己的玩具拿去和小朋友們分享，父母若硬性要求，孩子會(huì)又哭又鬧地極不情愿。例如，冬冬有一個(gè)布娃娃，娜娜想玩一會(huì)兒，冬冬就是不肯。這時(shí)，父母可以和她商量：“冬冬，假如我不給你買(mǎi)這個(gè)布娃娃，你高興嗎?”孩子一般會(huì)說(shuō)：“不高興。”“你看，娜娜沒(méi)有這樣漂亮的布娃娃，可她也很想玩兒，她心里也會(huì)不高興的，你是不是應(yīng)該讓她玩—會(huì)兒呢?”這時(shí)，冬冬一般是會(huì)愉快地把玩具讓給娜娜玩的。

3、巧用“幫”字

有時(shí)，父母叫孩子做某件事情，如不要把房間搞得太亂，要孩子喝牛奶，孩子就是不聽(tīng)話。父母最好把“幫”字常掛在嘴邊。父母可以這樣說(shuō)：“我的牛奶喝不完要壞的，請(qǐng)你幫我喝一點(diǎn)兒。寶寶是個(gè)好孩子，最愿意幫助媽媽了，對(duì)嗎?”“我的房間太亂了，請(qǐng)你幫我收拾一下，寶寶最喜歡幫爸爸做事啦!”用這種方法，孩子會(huì)高興地去做。

4、令出必行

如果父母用了“不”字，就要求孩子一定遵守。如果父母一邊大叫“不許”，一邊又不真正制止，孩子就會(huì)依照自己的做法繼續(xù)下去，養(yǎng)成和父母對(duì)著干的壞習(xí)慣。

管教孩子的時(shí)候應(yīng)該要多注意，如果是管教孩子特別嚴(yán)的情況下，真的是非常危險(xiǎn)的，可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些叛逆的，所以在生活中大家一定要記得，盡量都不要給孩子一些壓力，應(yīng)該要把孩子當(dāng)作好朋友一樣去對(duì)待，我們，大家可以通過(guò)一些小測(cè)試，看看自己是不是特別不合格的一個(gè)父母的。