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正確教育孩子應該從改變自己開始

正確教育孩子應該從改變自己開始

在我們平時的認知中,教育孩子意味著接受教育的主體是孩子。孩子有問題需要被修正,孩子犯錯誤需要被懲罰,孩子的壞習慣需要被禁止。很多家長在來訪時,會不斷地傾訴自己的“遭遇”,孩子如何不聽話、叛逆、氣人,仿佛他們是親子沖突中的“受害者”。
 
然而,我們都知道,在日常生活中,在我們與他人,如:與配偶、同事、老板的關系中,我們常常需要調(diào)整自己來保持健康和諧的關系、避免沖突,通過改變自己對他人的態(tài)度和看法從而接受他人。同樣,在親子關系中,父母也需要調(diào)整自己、改變自己來加強親子關系、避免和孩子之間的沖突。

你能很好地接受自己嗎?
 
父母需要向自己提出一個問題,那就是:我對自己的接受程度如何?
 
研究顯示,在人們對他人的接受程度與對自己的接受程度之間有著直接的聯(lián)系。一個接受自己本身的人更有可能容易接受其他人。而連自己都無法忍受的人通常會難以容忍其他人。
 
如果你的daan是“不能”,那么你需要重新檢視自己的生活,找出一些方法來接納自己。現(xiàn)在有的父母屬于“間接自我接受者”,也就是說,他們需要他的孩子表現(xiàn)出某些特定的行為方式,一旦孩子背離了他們的意愿,他們就有可能無法接受他們。這些父母“需要”為自己的孩子感到驕傲,需要孩子以特定的行為方式使他們成為其他人眼中的“好家長”。在某種意義上,這些父母是在利用他們的孩子為他們帶來自我價值感。